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教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是（）。

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教学工作的中心环节是（）。

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“课程”一词最早出现在（）。

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首次提出“教育学的基础是：哲学的伦理学基础和心理学基础”的教育家是（）。

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精神分析学派的创始人（）认为，人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根

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美国心理学家布鲁姆将教育目标分为认知目标、情感目标和（）。

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【单选题】柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。

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认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是（）。

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教师运用生动形象的语言描述，使学生产生所描绘事物的表象。这体现的教学原则是（）

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有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列那种教育目

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【单选题】教育史上被人们公认的教育学的奠基者和创始人，被誉为“教育学之父”的教育家是（）。

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【填空题】（）是实现教育目的多采取的办法，它包括教育内容和教育手段。

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【填空题】（）在1806年首次发表的著作《普通教育学》被教育史上誉为第一部科学形态的教育学。

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【填空题】教育学就是通过教育现象和教育问题的研究，去揭示（）的一门科学。

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【单选题】世界最早的教育专著《学记》的作者是（）。

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