这是一条曾引起广泛讨论的微博：“几年前耶鲁校长推动耶鲁北大项目，让耶鲁学生在北大学习，这个项目两年前被耶鲁单方面终止。终止原因好几个，该项目负责老师曾告诉我其中一大原因是对北大对外汉语课程不满意，耶鲁学生普遍抱怨在北大上中文课，回到耶鲁赶不上同级的课程。”对于这一微博，不同的人有不同的观点。复旦大学的一位教授评论道：“外国人在中国大学里学汉语，还赶不上在外国大学里学汉语，这听上去很荒唐，但确实是有可能的。因为国外的汉语教师可能更了解外国人的学习特点，课程更有针对性，密集量也更大。所以国内不要一厢情愿地以为自己肯定在对外汉语教学上有优势。”网友则对耶鲁的中文教学项目称赞有加：“耶鲁的中文教学项目非常好，他们自己编的教材难度之大，进度之快，令人咋舌，但是真的很贴近生活，也很有趣。相比之下，国内的对外汉语教学理念还停留在30年前吧。”另一位网友则称：“有美国同学去北京高校上过中文课，没有UCLA好，课程松散很多。UCLA的中文课程设置，基本上也是所有对学业要求较高的美国大学的外语课程设置：星期一到星期五每天上一个小时语言课程，每天都有功课，每星期都有测试。课程紧，功课多，要求高，基本上每天要花两三个小时学习。”

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