【判断】行为主义心理学是听说法、视听法、功能法等第二语言教学法流派的理论基础。
【判断】行为主义心理学是听说法、视听法、功能法等第二语言教学法流派的理论基础。
【填空题】活动课程论的代表人物是美国实用主义教育家( )。
【填空题】言语能力的构成因素包括语言要素和( )
【填空题】在目的语国家学习时,文化接受过程一般分为四个阶段:蜜月阶段、( )、调整阶段、适应阶段。
【填空题】在目的语国家学习时,文化接受过程一般分为四个阶段:蜜月阶段、( )、调整阶段、适应阶段。
【填空题】克拉申的假说包括学习与习得、自然顺序、监控、输入、( )假说。
【填空题】第二语言教材可以分为不同的类型,《儿童汉语》《大学英语》等是按( )分出来的。
【文言文题】则宜抚【安】,与结盟好
【文言文题】孔子【鄙】其小器
【文言文题】兵符
【文言文题】今人乃以俭相诟【病】
【文言文题】徐而【察】之,则山下皆石穴罅
【文言文题】向【察】众人之议,专欲误将军
【文言文题】于是入【朝】见威王
【文言文题】秦王恐其破璧,乃【辞谢】