一周热门问题

• 对于混合班级，汉语和英语他们都听不懂，怎么办？
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• 请从语义、语法、语用角度分析“对不起我没听清楚，请你再反复一遍”。
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• “情况说一下”和“情况说说”的区别。
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• 怎么教“唱了一个小时”这个语法点？要有教学环节和教学方法。
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• 怎么跟留学生讲解“扩大到原来的两倍”和“扩大了原来的两倍”？如何教“我比你多两倍”和“我是你的两倍”
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• 面对海天一色的美景，我不禁感叹道：真漂亮的地方。（从语法、语义、语用分析句子）
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