【填空题】对外汉语教学的主要教学方式是( )。
【填空题】对外汉语教学的主要教学方式是( )。
【填空题】认知心理学把人的记忆系统分为( )、短时记忆和长时记忆三个子系统。
【填空题】认知心理学把人的记忆系统分为( )、短时记忆和长时记忆三个子系统。
【填空题】在教学中,运用现代教学媒体,并与传统教学媒体恰当结合,传递教学信息,以实现教学的优化,就是( )教学。
【填空题】心理学把记忆过程分为识记、保持、再认、( )四个环节。实际上体现了信息的输入、储存和输出的过程。
【填空题】介乎第一语言与目的语之间的、动态的语言系统被称为( ),它是第二语言学习者特有的一种目的语系统。
【填空题】20世纪90年代,对外汉语教育学科发展进入深化理论研究阶段,该阶段将研究的重点放在教学原则的研究和总结上,特别是其中的( )的原则,已成为带有中国特色的汉语作为第二语言教学的一项重要原则。
【填空题】文化可以分为物质文化、制度文化、行为文化、( )。
【填空题】第二语言学习中的重现按有无目的分为有意重现和( )。
【填空题】在目的语国家学习时,文化接受过程一般分为四个阶段:蜜月阶段、( )、调整阶段、适应阶段。
【填空题】影响第二语言学习的情感因素主要有态度、性格和( )。
【填空题】对外汉语语言要素的教学包括( )、( )、( )、( )等四个方面。
【填空题】课堂教学技巧包括了课堂教学行为,一类是教师的行为,还有一类是( )的行为。
【文言文题】秦【爱】纷奢,人亦念其家
【文言文题】若止印三二【本】