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【判断】乔姆斯基的普遍语法理论既是一种语法理论，也是一种语言习得理论。

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【填空题】教师的课堂交际可以分为语言交际和（ ）。

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【判断】上课时学生常常会因为紧张而不开口说话，因此，课堂上学生的焦虑度越低越好。

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【判断】动机强度与学习效果之间具有线性平行关系。

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【选择】回避是指()。A．遗漏这一种偏误形式B．交际中的冷场现象C．学习者故意不使用某个语言形式D．学习者焦虑心理的表现

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【简答】简述语法在第二语言教学中的作用和地位。

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【填空题】塞林克指出，第二语言学习者的母语负迁移是将母语特征迁移到（ ）系统中去。

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【简答】简述对外汉语教学的特点。

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【判断】转换生成语法理论认为语言是能创造性运用、生成无限句子的规则体系，语言学习是学习者主动发现、掌握并运用语言规则的过程。

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【填空题】从严重性看，偏误可分成两类：局部性偏误和（ ）。

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【填空题】（ ）是本民族的语言，也是人出生后首先学习和习得的语言。

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【选择】国内少数民族的汉语教学属于。A．母语教学B．外语教学C．第二语言教学D．对外汉语教学

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【判断】记忆是一个被动保存信息的系统。

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【填空题】《学记》是《礼记》中的一篇，其主要内容是阐述教育的重要意义、教育的根本原则以及合理有效的教学方法，其中提到的“不陵节而施之谓孙”指的是（ ）的教学原则。

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【填空题】听说法强调通过反复的（ ）操练培养口语听说能力，又称为“句型法”或“结构法”。

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