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【判断】乔姆斯基的普遍语法理论既是一种语法理论，也是一种语言习得理论。

重庆大学-伦恬欣 2022-04-24 13:57

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【填空题】教师的课堂交际可以分为语言交际和（）。

华中科技大学-校悦 2022-04-24 13:57

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【判断】上课时学生常常会因为紧张而不开口说话，因此，课堂上学生的焦虑度越低越好。

山东大学-蛮邈 2022-04-24 13:57

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【判断】动机强度与学习效果之间具有线性平行关系。

中国传媒大学-勇伶伶 2022-04-24 13:57

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【选择】回避是指()。A．遗漏这一种偏误形式B．交际中的冷场现象C．学习者故意不使用某个语言形式D．学习者焦虑心理的表现

上海交通大学-锐珠佩 2022-04-24 13:56

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【简答】简述语法在第二语言教学中的作用和地位。

四川大学-平玉珂 2022-04-24 13:56

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【填空题】塞林克指出，第二语言学习者的母语负迁移是将母语特征迁移到（）系统中去。

南京大学-检桦 2022-04-24 13:56

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【简答】简述对外汉语教学的特点。

中山大学-任蝶 2022-04-24 13:56

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【判断】转换生成语法理论认为语言是能创造性运用、生成无限句子的规则体系，语言学习是学习者主动发现、掌握并运用语言规则的过程。

大连理工大学-咸从安 2022-04-24 13:56

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【填空题】从严重性看，偏误可分成两类：局部性偏误和（）。

重庆大学-伦恬欣 2022-04-24 13:54

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【填空题】（）是本民族的语言，也是人出生后首先学习和习得的语言。

南京大学-雪建茗 2022-04-24 13:54

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【选择】国内少数民族的汉语教学属于。A．母语教学B．外语教学C．第二语言教学D．对外汉语教学

同济大学-说亦玉 2022-04-24 13:53

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【判断】记忆是一个被动保存信息的系统。

四川大学-敖建明 2022-04-24 13:52

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【填空题】《学记》是《礼记》中的一篇，其主要内容是阐述教育的重要意义、教育的根本原则以及合理有效的教学方法，其中提到的“不陵节而施之谓孙”指的是（）的教学原则。

大连理工大学-咸从安 2022-04-24 13:52

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【填空题】听说法强调通过反复的（）操练培养口语听说能力，又称为“句型法”或“结构法”。

厦门大学-喻好 2022-04-24 13:52

【判断】乔姆斯基的普遍语法理论既是一种语法理论，也是一种语言习得理论。

【填空题】教师的课堂交际可以分为语言交际和（）。

【判断】上课时学生常常会因为紧张而不开口说话，因此，课堂上学生的焦虑度越低越好。

【判断】动机强度与学习效果之间具有线性平行关系。

【选择】回避是指()。A．遗漏这一种偏误形式B．交际中的冷场现象C．学习者故意不使用某个语言形式D．学习者焦虑心理的表现

【简答】简述语法在第二语言教学中的作用和地位。

【填空题】塞林克指出，第二语言学习者的母语负迁移是将母语特征迁移到（）系统中去。

【简答】简述对外汉语教学的特点。

【判断】转换生成语法理论认为语言是能创造性运用、生成无限句子的规则体系，语言学习是学习者主动发现、掌握并运用语言规则的过程。

【填空题】从严重性看，偏误可分成两类：局部性偏误和（）。

【填空题】（）是本民族的语言，也是人出生后首先学习和习得的语言。

【选择】国内少数民族的汉语教学属于。A．母语教学B．外语教学C．第二语言教学D．对外汉语教学

【判断】记忆是一个被动保存信息的系统。

【填空题】《学记》是《礼记》中的一篇，其主要内容是阐述教育的重要意义、教育的根本原则以及合理有效的教学方法，其中提到的“不陵节而施之谓孙”指的是（）的教学原则。

【填空题】听说法强调通过反复的（）操练培养口语听说能力，又称为“句型法”或“结构法”。

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