汉语国际教育基础 - 汉硕知识库

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【填空题】从第二语言教学特点出发，对外汉语教学过程可分为感知、理解、巩固和（）四个阶段。

湖南大学-萨清馨 2022-04-24 13:31

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【简答】简述语法教学的主要方法。

吉林大学-尔语 2022-04-24 13:30

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【选择】“教室语言”与“教科书语言”违背了教材编撰的()原则。A．针对性B．实用性C．系统性D．科学性

大连理工大学-咸从安 2022-04-24 13:30

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【名词解释】交际能力

兰州大学-忻飞兰 2022-04-24 13:30

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【选择】词汇教学的方法很多，用“能飞的机器”解释“飞机”属于()。A．语素法B．直接法C．语境法D．搭配法

同济大学-弘虹星 2022-04-24 13:30

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【选择】舒曼提出()假说，把第二语言习得过程看作是逐步适应目的语文化的过程。A．情感过滤B．文化适应C．习得顺序D．文化定势

吉林大学-候冰岚 2022-04-24 13:30

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【名词解释】泛化

吉林大学-候冰岚 2022-04-24 13:30

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【判断】商贸汉语属于语言知识类教材。

山东大学-同梦琪 2022-04-24 13:29

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【名词解释】课程设计

山东大学-谯和悌 2022-04-24 13:29

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【判断】行为主义心理学是听说法、视听法、功能法等第二语言教学法流派的理论基础。

厦门大学-东方静竹 2022-04-24 13:29

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【判断】生活中“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于条件作用的泛化现象。

同济大学-弘虹星 2022-04-24 13:29

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【判断】分班测试的对象包括所有第二语言学习者。

北京外国语大学-鄂鹏天 2022-04-24 13:29

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【填空题】第二语言的（）是记忆过程的第一阶段。

上海交通大学-闽璞瑜 2022-04-24 13:28

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【填空题】在教师指导下，学生通过活动自己进行探究性学习的教学模式是（）教学模式。

湖南大学-闭凝绿 2022-04-24 13:28

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【填空题】（）是听说法、视听法、功能法的本源。

同济大学-宰父壮 2022-04-24 13:28

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