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【名词解释】歧义容忍度

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【选择】主张发挥学习者智力的作用，听、说、读、写齐头并进的教学法是()。A．交际法B．认知法C．听说法D．自然法

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【判断】在第二语言教学中一定的机械识记是必要的。

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【填空题】课堂教学技巧包括了课堂教学行为，一类是教师的行为，还有一类是（ ）的行为。

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【判断】和实验方法不同，问卷调查研究方法不属于心理学研究方法。

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【选择】影响第二语言习得的情感因素中“移情”指的是()。A．情感转移B．设身处地领会他人的思想和情感C．对目的语特别钟爱D．对目的语失去兴趣

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【判断】教学方法具有可创造性，不必受教学原则的制约。

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【填空题】文化可以分为物质文化、制度文化、行为文化、（ ）。

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【判断】韩礼德是结构主义的代表人物。

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【填空题】美国语言教育学家克拉申提出输入假说，这一假说内涵之一是对学习者输入的语言信息既不要过难，也不要过易，克拉申用公式（ ）来表示。

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【选择】以下特征中的()符合“语言习得”的特征。A．有意识B．课堂内C．自然状态下D．正式

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【填空题】教材在提供必要的理论知识的同时，也提供大量的练习，这体现的是评估对外汉语教材的（ ）。

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【选择】课堂上教师采用“完成任务”的活动体现的教学法是()。A．情景法B．直接法C．团体语言学习法D．交际法

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【选择】元认知学习策略包括四个方面，即()。A．求解、推理、计划、监控B．计划、监控、评估、调节C．实践、计划、监控、求解D．求解、评估、实践、调节

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【判断】语言技能类教材包括综合技能训练和专项技能训练教材。

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